Educación integral en sexualidad para alumnos de Primaria 6º

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad para alumnos de Primaria 6º

Tema: Importancia de expresar el consentimiento o rechazo en situaciones de placer y displacer para el bienestar personal.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de la importancia de expresar el consentimiento o rechazo ante situaciones que generan placeres y displaceres para valorar las implicaciones en el bienestar personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario a atender: Comprensión lectora y reflexión de textos escritos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de rompehielos para generar confianza y participación.


• Introducción al concepto de consentimiento y su importancia en las relaciones personales.


• Lectura de un cuento o texto relacionado con la importancia del consentimiento.


• Reflexión en grupo sobre las emociones y sentimientos que se generan al expresar consentimiento o rechazo.


• Actividad práctica: los alumnos deberán escribir en su cuaderno una situación ficticia en la que hayan tenido que expresar su consentimiento o rechazo y cómo se sintieron al hacerlo.

Sesión 2:

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Actividad de comprensión lectora: lectura de un texto relacionado con el tema y elaboración de preguntas de comprensión.


• Discusión en grupo sobre las respuestas a las preguntas y las diferentes interpretaciones del texto.


• Actividad práctica: los alumnos deberán escribir un resumen del texto leído y su opinión personal sobre el tema.

Sesión 3:

• Repaso del contenido de las sesiones anteriores.


• Actividad de análisis de situaciones: los