Interpretación de anuncios publicitarios
Amy Andrade
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identifica sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Interpretación de anuncios publicitarios
Duración: 45 minutos
Actividad 1: Introducción
- Presentar el tema a través de preguntas: ¿Qué es un anuncio publicitario? ¿Dónde podemos encontrar anuncios publicitarios?
- Motivar el interés de los alumnos mostrando diferentes ejemplos de anuncios publicitarios impresos y electrónicos.
Actividad 2: Características de los anuncios publicitarios
- Realizar una lluvia de ideas sobre las características que tienen los anuncios publicitarios.
- Proporcionar una lista de posibles características para completar y discutir en grupos pequeños.
Actividad 3: Análisis de anuncios publicitarios
- Entregar a los alumnos anuncios publicitarios impresos y electrónicos para que los analicen en grupos pequeños.
- Los alumnos deben identificar las características presentes en cada anuncio y discutir en qué medida cumplen su función publicitaria.
- Cada grupo debe seleccionar un anuncio para presentarlo al resto de la clase y explicar sus hallazgos.
Sesión 2:
Tema: Producción de anuncios publicitarios
Duración: 45 minutos
Actividad 1: Introducción
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las características y funciones de los anuncios publicitarios.
Actividad 2: Identificación del producto o servicio
- Pedir a los alumnos que piensen en un producto o servicio ofrecido en la comunidad que les gustaría promocionar.
- En grupos pequeños, los alumnos deben discutir y seleccionar un producto o servicio para trabajar.
Actividad 3: Elaboración de un anuncio publicitario
- Cada grupo debe diseñar y crear un anuncio publicitario para el producto o servicio seleccionado.
- Los alumnos deben considerar l