Regularidades y Patrones.

Plan de clase

Tema: Regularidades y Patrones.
Objetivo: Representar algebraicamente una sucesión con progresión aritmética de figuras y números.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Explicar a los estudiantes qué es una regularidad y un patrón.


• Actividad inicial: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de patrones y regularidades y pedirles que los identifiquen.


• Clase magistral: Explicar la representación algebraica de una sucesión con progresión aritmética de figuras y números.


• Actividad práctica: Los estudiantes deberán crear su propia sucesión con progresión aritmética y representarla algebraicamente.


• Cierre: Resumen de lo aprendido y planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior: Repaso de los conceptos aprendidos y las representaciones algebraicas de las sucesiones.


• Actividad grupal: Los estudiantes deberán resolver problemas en los que se les presente una sucesión con progresión aritmética y deberán encontrar la representación algebraica.


• Debate en grupo: Los alumnos deberán discutir y comparar las soluciones encontradas.


• Actividad práctica: Los estudiantes deberán crear un juego o actividad en el que se presente una sucesión con progresión aritmética y se deba encontrar la representación algebraica.


• Cierre: Resumen de lo aprendido y planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 3 (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior: Repaso de los conceptos aprendidos y las representaciones algebraicas de las sucesiones.


• Presentación del problema interdisciplinario: Árboles y medio ambiente.


• Actividad grupal: Los estudiantes