Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Escuela de Secundaria 1º - Procesos técnicos

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Contaminación y lecto escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del problema de la contaminación y la lecto escritura.


• Pregunta guía: ¿Cómo se relaciona la tecnología con la contaminación y la lecto escritura?

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Ejemplos de sistemas técnicos que generan contaminación y su impacto en la sociedad y la naturaleza.


• Actividad en grupos: Identificar sistemas técnicos presentes en su entorno que generen contaminación y analizar su impacto.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la actividad en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de comprender el vínculo entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema de la sesión anterior.


• Pregunta guía: ¿Cómo podemos utilizar la tecnología para reducir la contaminación y promover la lecto escritura?

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de proyectos de Aprendizaje servicio relacionados con la temática de cont