Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como un producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no distinguen la importancia de los diferentes lenguajes.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación, en la que cada alumno comparta una idea importante que haya leído recientemente.

   
   



2. Presentar el concepto de resumen, explicando que es un tipo de texto que tiene como objetivo principal exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de una fuente consultada.

   
   



3. Realizar una lluvia de ideas sobre las funciones y características del resumen. Anotar las respuestas en el pizarrón o en una hoja grande de papel.

   
   



4. Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de comprender las ideas antes de realizar un resumen, para evitar la tarea mecánica y alejada de la comprensión de las ideas expuestas.

   
   



5. Pedir a los alumnos que, en parejas, realicen un resumen de una noticia que les interese. Recordarles que deben aplicar las funciones y características del resumen, así como comprender las ideas antes de escribirlo.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Iniciar la clase recordando lo trabajado en la sesión anterior y preguntar a los alumnos si tienen alguna duda o inquietud.

   
   



2. Presentar diferentes ejemplos de resúmenes, tanto escritos como audiovisuales. A