Construcción del proyecto de vida
gvc vc- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida
Tema: Replanteo de metas y análisis de logros para favorecer el bienestar personal y comunitario.
Objetivo (PDA): Replantear metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Problemática a abordar: Los alumnos ponen en activo sus conocimientos en tecnología para mejorar sus relaciones personales.
Enfoque transversal: Inclusión y igualdad de género.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de autoevaluación: Los alumnos responderán a preguntas relacionadas con el replanteo de metas y el análisis de logros, así como su contribución al bienestar personal y comunitario.
Observación participante: El docente realizará una observación activa durante las actividades de aprendizaje servicio, enfocándose en la participación y colaboración de los alumnos, así como en su capacidad para utilizar la tecnología para mejorar sus relaciones personales.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida.
- Explicación de la importancia del replanteo de metas y el análisis de logros.
- Introducción al enfoque del aprendizaje servicio.
- Planteamiento de la problemática: Los alumnos ponen en activo sus conocimientos en tecnología para mejorar sus relaciones personales.
Desarrollo:
- Diálogo sobre metas personales y comunitarias.
- Actividad grupal: Análisis de logros alcanzados hasta el momento.
- Presentación de ejemplos de proyectos de vida exitosos.
- Debate sobre la influencia de las relaciones personales en el bienestar.
Cierre:
- Re