Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema del consumo excesivo de comida chatarra

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las características de una vida saludable y una vida no saludable.


• Presentar el problema del consumo excesivo de comida chatarra y su relación con la desigualdad en la calidad de vida.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las causas y consecuencias del consumo excesivo de comida chatarra en la salud y la calidad de vida.


• Cada grupo deberá presentar sus resultados e intercambiar ideas con los demás grupos.

Cierre:

• Realizar una reflexión en grupo sobre las causas y consecuencias identificadas y su relación con la desigualdad en la calidad de vida.


• Plantear una pregunta desafiante para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la pregunta desafiante planteada al final de la sesión anterior.


• Realizar una actividad de análisis de noticias y casos relacionados con la desigualdad en la calidad de vida y su relación con el consumo excesivo de comida chatarra.

Desarrollo:

• Organizar una mesa redonda o debate sobre las diferentes perspectivas y opiniones