Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos tienen dificultades en la gestión de emociones, en las áreas de atención, memoria y concentración.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración de la clase: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Primera sesión:

• Presentación del tema: Introducir el tema de las herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas y su importancia en la vida cotidiana.


• Mostrar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos y su aplicación en diferentes áreas, como la medicina, la construcción, la cocina, etc.

Segunda sesión:

• Reflexión sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos puedan experimentar con diferentes herramientas y máquinas.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, promoviendo la igualdad de género y la inclusión de todos.

Tercera sesión:

• Realizar una actividad de aplicación donde los alumnos deban resolver problemas utilizando herramientas y máquina