Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos
Grado: Secundaria 1º
Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Respeto y lecto escritura

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de participación en el desarrollo de proyectos tecnológicos.


2. Cuestionario de comprensión de conceptos relacionados con procesos técnicos.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Planteamiento del problema a atender: Respeto y lecto escritura.


• Breve explicación de la metodología de Aprendizaje servicio.

Desarrollo:

• Realización de una dinámica de integración grupal.


• Exposición del docente sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Ejemplos de procesos técnicos en la vida cotidiana y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Debate y reflexión grupal sobre la importancia de comprender estos vínculos.

Cierre:

• Asignación de una tarea: Investigar un sistema técnico y elaborar un informe escrito sobre los elementos que interactúan en dicho sistema.


• Aclaración de dudas y conclusiones de la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Retroalimentación sobre las tareas asignadas.


• Presentación de los informes escritos por parte de los alumnos.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para identificar elementos de procesos técnicos en la comunidad y