Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos tienen dificultades en la gestión de emociones, en las áreas de atención, memoria y concentración.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y exploración corporal (15 minutos)

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Breve explicación de la importancia de las herramientas y su relación con la vida cotidiana de las personas.


• Actividad: Los alumnos se dividirán en parejas o grupos pequeños y tendrán que identificar y nombrar diferentes herramientas que se utilizan en su vida diaria. Luego, deberán explicar para qué se utilizan.

Sesión 2: Proceso de cambio técnico y formas de organización (15 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de las herramientas identificadas.


• Breve explicación sobre el proceso de cambio técnico y la importancia de las formas de organización en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños para investigar y presentar ejemplos de procesos de cambio técnico en diferentes ámbitos, como la agricultura, la medic