Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Objetivo PDA: Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Problemática a atender: Desconocemos qué es un artículo de divulgación, su estructura y cómo realizarlo con temas de hábitos y costumbres saludables.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la agenda del día.


• Introducción al tema central: medios comunitarios o masivos de comunicación como herramienta para promover una vida saludable.


• Presentación de la problemática a atender: desconocimiento sobre los artículos de divulgación y su estructura.

Desarrollo:

• Explicación sobre qué es un artículo de divulgación y su importancia para transmitir información de manera clara y concisa.


• Ejemplos de artículos de divulgación relacionados con hábitos y costumbres saludables.


• Análisis y discusión de los elementos presentes en un artículo de divulgación: título, introducción, desarrollo, conclusión, recursos gráficos, etc.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos durante la sesión.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: buscar un artículo de divulgación relacionado con hábitos y costumbres saludables y analizar su estructura.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Compartir y analizar los artículos de divulgación encontrados por los alumnos.


• Identificar las característi