Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Objetivo (PDA): Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a abordar: Debido a la contaminación que se ha generado en el medio ambiente, se han detectado diferentes factores que lo dañan.

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Se les plantea a los alumnos el problema de la contaminación del medio ambiente y se les pregunta si conocen situaciones en las que han notado daños ocasionados por la contaminación.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus experiencias y se generen preguntas sobre cómo afecta la contaminación a plantas, animales y personas. Registrar las respuestas en un papelógrafo.

Sesión 2:

• Actividad: Observar imágenes y videos relacionados con la contaminación del medio ambiente y sus efectos en la naturaleza y en las personas. Promover la reflexión y el intercambio de opiniones sobre lo observado.


• Reflexión: Guiar una conversación sobre cómo se sienten al ver esas imágenes y qué consecuencias negativas tiene la contaminación en la vida de las personas y en la naturaleza.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una salida de campo al entorno cercano de la comunidad (parque, jardín, río, etc.) para identificar y recolectar muestras de ele