Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a atender: Falta de valores

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Actividad de motivación: Proyectar un video corto sobre la importancia de reconocer y gestionar los sentimientos en la toma de decisiones.


• Planteamiento del problema: Falta de valores y cómo esto puede afectar nuestra capacidad de tomar decisiones asertivas.

Desarrollo:

• Lectura y discusión en grupo de un texto relacionado con la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Dinámica de grupo: Identificar y analizar situaciones en las que los sentimientos influyan en la toma de decisiones.


• Trabajo en equipos: Elaboración de un diagrama que represente las diferentes emociones y cómo pueden influir en nuestras decisiones.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las emociones identificadas y su influencia en la toma de decisiones.


• Planteamiento de un compromiso individual para gestionar los afectos en la toma de decisiones.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la importancia de los valores en la toma de decisiones asertivas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y revisión de los compromisos individuales.


• Actividad de motivación: Juego de rol en el que los alumnos deban tomar decisiones basadas en valores.

Desarrollo:

• Exposición y discusión de los