Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Lectura y escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1

Inicio:

• Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable.


• Discusión en grupo: ¿Qué tipos de mensajes han visto o escuchado que promuevan una vida saludable? ¿Dónde los han encontrado?


• Presentación del objetivo de la clase: Elaborar un mensaje impreso para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de los distintos medios comunitarios y masivos de comunicación: periódicos, revistas, folletos, carteles, etc.


• Análisis de ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable.


• Discusión en grupo: ¿Qué elementos deben tener los mensajes impresos para ser efectivos? (imágenes, textos, colores, recursos gráficos).


• Ejercicio práctico: Los estudiantes formarán equipos y diseñarán un boceto de un mensaje impreso para promover una vida saludable.

Cierre:

• Presentación de los bocetos por parte de cada equipo.


• Retroalimentación y comentarios constructivos por parte de los compañeros.


• Reflexión en grupo: ¿Cómo podemos compartir estos mensajes impresos en nuestra comunidad?

SESIÓN 2

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior: Elaborar un mensaje impreso para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.


• Discusión en grupo: ¿Qué estrategias podemos utilizar para compart