Comunicación y representación técnica en el contexto de administración contable

Contando Matemáticas
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica en el contexto de administración contable


Objetivo: Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas en el ámbito de administración contable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de la representación técnica en administración contable y los documentos contables en administración.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión sobre el lenguaje técnico y su uso en diferentes contextos.

  2. Presentación oral sobre la propuesta de formas de representación y comunicación en la administración contable.


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Planeación de clases:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema de la clase: la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos.

  • Realizar una actividad de brainstorming para que los alumnos compartan sus ideas previas sobre el tema.

  • Introducir el problema de la representación técnica en administración contable y los documentos contables en administración.
    Desarrollo:

  • Realizar una lectura guiada sobre el lenguaje técnico y su importancia en la comunicación.

  • Realizar ejercicios prácticos de identificación y uso del lenguaje técnico en distintos contextos.
    Cierre:

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.

  • Asignar una tarea escrita para la próxima sesión: investigar y proponer formas de representación y comunicación en la administración