Introducción al tema y análisis de problemas en la comunidad

Margarita Br
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona y comparte los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de problemas en la comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad, identificarlos y comprender su importancia en la vida cotidiana.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y motivación de los estudiantes.

    • Presentación del objetivo de la sesión.



  2. Actividad 1: Brainstorming (10 minutos):



    • Preguntar a los estudiantes qué problemas o conflictos han observado en su comunidad.

    • Registrar las respuestas en el pizarrón o en una hoja grande.

    • Fomentar la participación de todos los estudiantes.



  3. Actividad 2: Análisis de problemas (15 minutos):



    • Tomar los problemas registrados y elegir uno para analizar en grupo.

    • Pedir a los estudiantes que identifiquen las causas y consecuencias de dicho problema.

    • Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico.



  4. Actividad 3: Reflexión grupal (10 minutos):



    • Pedir a los estudiantes que compartan sus reflexiones sobre el problema analizado.

    • Promover el diálogo y la escucha activa entre los estudiantes.

    • Destacar la importancia de encontrar alternativas de solución viables.



  5. Cierre de la sesión (5 minutos):



    • Recapitulación de lo aprendido en la sesión.

    • Asignación de tareas para la siguiente sesión.




Sesión 2: Uso de croquis para identificar problemas viales
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Utilizar croquis para identificar y comprender los problemas viales en la comunidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Repaso del objetivo de la sesión anterior.

    • Recordatorio de las tareas asignadas en la sesión anterior