Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: La alimentación saludable

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una breve dinámica de integración para fomentar la participación y el compañerismo.

Desarrollo:

• Introducción al tema de capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Explicación de la importancia de una alimentación saludable en relación a la mejora de las capacidades motrices.


• Realización de una actividad práctica para identificar las capacidades motrices de cada alumno.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión relacionada con la temática de alimentación saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la tarea asignada.

Desarrollo:

• Introducción a la importancia de las habilidades motrices y su relación con la alimentación saludable.


• Realización de juegos y actividades que promuevan el desarrollo de habilidades motrices.


• Trabajo en grupos para realizar una investigación sobre la relación entre la alimentación y las habilidades motrices.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de una alimentación saludable en el desarrollo de habilidades motrices.

Sesión 3:

Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en las