Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente inclusivo.


• Actividad de activación de conocimientos previos: realizar preguntas a los alumnos sobre la importancia de las mediciones en la física y cómo creen que estas pueden impactar en el medio ambiente. Anotar las respuestas en el pizarrón.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de contenidos:

  
  
  
  
  • Explicar brevemente la importancia de las unidades y medidas en la física y su relación con el medio ambiente.
  
  
  • Presentar el Sistema Internacional de Unidades, mencionando cuáles son las unidades básicas y derivadas más utilizadas en física.
  
  
  • Definir y explicar cada una de estas unidades, haciendo énfasis en su simbología.
  
  
  • Realizar ejemplos prácticos de cómo se utilizan estas unidades y medidas en diferentes situaciones de la vida diaria, relacionándolas con el impacto ambiental.
  
  
  
  



• Actividad de indagación:

  
  
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una unidad de medida para investigar.
  
  
  • Cada grupo deberá investigar sobre la definición, simbología y ejemplos de uso de la unidad asignada.
  
  
  • Los alumnos deberán trabajar en equipo, investigar en diferentes fuentes y discutir sus hallazgos.
  
  
  • Cada grupo deberá preparar una pequeña presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
  
  
  
  

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de las investigaciones de los grupos:
  
  
  • Cada grupo presentará de manera br