Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en América Latina

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en América Latina

Objetivo (PDA): Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica, incorporando datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos, así como aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian y la duración.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y repasar el objetivo de la clase anterior.


• Presentar el problema: "Falta de interpretación y comprensión de la aplicación del reglamento escolar por parte de la comunidad escolar".


• Generar una lluvia de ideas sobre el problema y registrarlas en el pizarrón.


• Explicar la relación entre el problema y el tema de hoy: la importancia de la lucha por la independencia y la necesidad de comprender y aplicar reglas y normas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Introducción a la lucha por la independencia (50 minutos)

• Presentar una línea de tiempo en la que se muestren los eventos más relevantes de la lucha por la independencia en América Latina.


• Explicar a los alumnos que deberán investigar y completar la línea de tiempo con datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos.


• Proporcionar material de apoyo (libros, internet, documentos históricos) para que los alumnos realicen la investigación de forma individual o en grupos.


• Brindar apoyo y orientación a los alumnos durante la investigación.


• Al final de la sesión, los alumnos deberán entregar la línea de tiempo incompleta como evidencia de su trabajo.