Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Ana Gabriela Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo (PDA): Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Explicar la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo las actividades humanas pueden afectarlo.

  • Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes formas de contaminación y pedir a los alumnos que identifiquen cuál es el impacto en la naturaleza y en la salud.

  • Desarrollo de la indagación: Realizar una lluvia de ideas para identificar los principales problemas de contaminación en su comunidad. Los alumnos trabajarán en grupos y cada uno investigará un problema específico (agua, aire, suelo o residuos sólidos).

  • Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán investigar sobre el problema asignado y recopilar información y ejemplos de casos de contaminación en su comunidad.


Sesión 2:



  • Socialización de la investigación: Los alumnos compartirán en grupos la información recopilada y ejemplos de casos de contaminación en su comunidad.

  • Análisis de causalidades: En grupos, los alumnos identificarán las causas y efectos de los problemas de contaminación en su comunidad, así como las consecuencias en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.

  • Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán ident