Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Recuperar de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de Motivación.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Proyectar un video corto que muestre situaciones de violencia en las familias y la escuela. Luego, se realizará una lluvia de ideas en inglés sobre las expresiones de violencia presentes en el video.


• Breve explicación de la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de lectura: Entregar a los alumnos una serie de textos en inglés que contengan ejemplos de violencia en las familias y las escuelas. Los alumnos deberán subrayar o resaltar las expresiones de violencia que encuentren.


• Debate en grupos pequeños: Los alumnos discutirán en inglés sobre las expresiones de violencia encontradas en los textos y reflexionarán sobre las consecuencias de estas actitudes en la convivencia familiar y escolar.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus reflexiones y expresiones de violencia identificadas.

Sesión 2:

• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir una carta en inglés dirigida a un amigo o familiar, expresando su opinión sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia en las familias y las escuelas. D