Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Violencia escolar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Vida saludable e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación de los alumnos.


2. Presentación del objetivo y explicación de la importancia de construir un proyecto de vida.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre los intereses, habilidades y necesidades propias y de los demás.

Desarrollo:

1. Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.


2. División de los alumnos en grupos y asignación de un tema relacionado con la violencia escolar para investigar.


3. Búsqueda de información sobre el tema asignado.


4. Reflexión en grupo sobre cómo el tema investigado afecta los intereses, habilidades y necesidades propias y de los demás.


5. Elaboración de un informe sobre los hallazgos de la investigación.

Cierre:

1. Presentación de los informes por parte de los grupos.


2. Reflexión grupal sobre las implicaciones de la violencia escolar en el bienestar común.


3. Retroalimentación y cierre de la sesión.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso del objetivo y la temática abordada en la sesión anterior.


2. Presentación de una breve síntesis de los informes presentados en la sesión anterior.


3. Reflexión sobre cómo los hallazgos de la investigación pueden replantear metas indi