Procesos técnicos: análisis de los sistemas técnicos y su impacto en la sociedad actual.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos: análisis de los sistemas técnicos y su impacto en la sociedad actual.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Desempleo y desintegración familiar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y equidad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y la problemática a través de preguntas generadoras: ¿Cómo influyen los avances tecnológicos en el desempleo y la desintegración familiar?


• Realización de una lluvia de ideas sobre los sistemas técnicos conocidos por los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación de los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados, haciendo énfasis en sus características y procesos.


• Visionado de videos y ejemplos prácticos para ilustrar cada tipo de sistema técnico.


• Análisis en grupos pequeños sobre los vínculos de los sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Debate grupal sobre las ventajas y desventajas de cada sistema técnico en relación con la problemática planteada.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados del análisis en grupos.


• Reflexión individual sobre el impacto de los sistemas técnicos en el desempleo y la desintegración familiar.


• Deberes: Investigación sobre ejemplos concretos de sistemas técnicos y sus consecuencias en la sociedad.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la sesión anterior repasando las conclusio