Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Grado: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los movimientos sociales y políticos que los estudiantes conocen.


• Introducir el problema "Apego a la legalidad" y su relación con los derechos humanos.

Desarrollo:

• Distribuir a los estudiantes en grupos y asignarles el problema "Apego a la legalidad".


• Investigar en internet, libros y otras fuentes confiables sobre casos de movimientos sociales y políticos en México y América Latina que hayan luchado por garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales.


• Cada grupo debe analizar un caso específico y preparar una exposición para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en el ejercicio de los derechos humanos.


• Plenaria para compartir las reflexiones y conclusiones obtenidas durante la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar las exposiciones preparadas por los grupos.

Desarrollo: