Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Leonardo Leyva
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Grado: 1º de Secundaria


Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, y reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el tema "Uso inadecuado del celulares" y cómo puede afectar al funcionamiento del cuerpo humano.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo afecta el uso inadecuado de los celulares al funcionamiento del cuerpo humano?

  • Explicación de cómo se desarrollará la clase y los objetivos que se buscarán alcanzar.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1: Introducción al tema y el sistema nervioso.



  • Actividad: Observación de imágenes del sistema nervioso y discusión en parejas sobre su función y estructura.

  • Presentación de un video corto sobre el sistema nervioso.

  • Realización de preguntas de reflexión sobre el video.

  • Actividad en grupos: Investigación en libros o internet sobre las funciones del sistema nervioso.

  • Discusión en grupo sobre las investigaciones realizadas y resolución de dudas.


Sesión 2: El sistema endocrino y su relación con el sistema nervioso.



  • Actividad: Realización de una línea de tiempo en parejas sobre la historia de los estudios del sistema endocrino.

  • Presentación de un video corto sobre el sistema endocrino.

  • Realización de preguntas de reflexión sobre el video.

  • Actividad en grupos: Investigación en libros o internet sobre las hormonas y s