Equidad de género y combate a la discriminación

Plan de clase

Planeación de clase: Equidad de género y combate a la discriminación

Objetivo de la PDA: Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de la equidad de género y la discriminación

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación.
   
   
   • Actividad de calentamiento: Rompehielos para generar un ambiente de confianza y colaboración, como un juego de preguntas y respuestas sobre estereotipos de género.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Explicar brevemente el concepto de equidad de género y la discriminación asociada con el género.
   
   
   • Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen situaciones de discriminación de género y fomenten la reflexión.
   
   
   • Debate en grupo: Promover la participación y el pensamiento crítico, planteando preguntas como "¿Qué situaciones de discriminación de género hemos presenciado?", "¿Cómo nos hacen sentir estas situaciones?".
   
   
   • Análisis de casos: Distribuir situaciones ficticias de discriminación de género y pedir a los alumnos que identifiquen las formas de violencia presentes en ellas.
   
   
   • Conclusión de la sesión: Resumir los principales aprendizajes y acordar acciones para combatir la discriminación de género.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de cierre: Crear un mural colectivo con mensajes y acciones para combatir la discriminación de género.
   
   
   • Retroalimentación: