Introducción al tema y sensibilización

ELIAS GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (50 minutos)


Inicio:



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Reflexión inicial: ¿Qué creen que significa "formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"? ¿Por qué creen que es importante conocer y respetar estas formas en nuestra vida diaria?


Desarrollo:



  • Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

  • Explicación del objetivo de la clase: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones considerando estas formas en diferentes situaciones y contextos para lograr un mayor bienestar personal y social.

  • Actividad de sensibilización: Visionado de un video que muestre diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en un contexto intercultural.

  • Reflexión en grupo: ¿Qué valores y actitudes se pueden identificar en el video? ¿Cómo creen que estos valores y actitudes influyen en las relaciones personales y sociales?


Cierre:



  • Síntesis de lo aprendido en la sesión.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre el impacto del mal uso de las redes sociales en el bienestar personal y social.


Sesión 2: Análisis del problema del mal uso de las redes sociales (50 minutos)


Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación del problema a trabajar: Mal uso de las redes sociales.

  • Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué problemas creen que pueden surgir a partir del mal uso de las redes sociales?


Desarrollo:



  • Análisis de casos reales de mal uso de las redes sociales.

  • Identificación de las consecuencias negativas para el bienestar personal y social.

  • Debate en grupos: ¿Qué estrategias se pueden implementar para prevenir y solucionar el problema del mal uso de las redes soc