Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Tema: Historias, mitos y leyendas de la tradición oral que explican fenómenos de la naturaleza.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Se familiariza con historias, mitos y leyendas de la tradición oral de la comunidad que explican fenómenos de la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Falta de consolidación de los valores cívicos dentro de nuestra escuela.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos): Saludar a los alumnos y presentar el tema de la clase: historias, mitos y leyendas de la tradición oral de la comunidad que explican fenómenos de la naturaleza.


• Actividad de motivación (10 minutos): Mostrar imágenes de fenómenos naturales como tormentas, arcoíris, etc. y preguntar a los alumnos si saben cómo se explican. Fomentar la curiosidad y el interés por descubrir las respuestas.


• Exploración (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes historias, mitos y leyendas de la tradición oral que expliquen fenómenos de la naturaleza. Cada grupo deberá leer y discutir la historia asignada, identificar el fenómeno natural explicado y elaborar preguntas para investigar más a fondo.


• Cierre (10 minutos): Compartir en plenaria las preguntas elaboradas por cada grupo y resaltar la importancia de conocer la tradición oral de nuestra comunidad para comprender y valorar la naturaleza.

Sesión 2:

• Recordatorio (5 minutos): Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y las preguntas generadas por los grupos.


• Investigación (20 min