Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema social a abordar: Las y los alumnos abordarán una problemática social que plasmarán a través de una historieta que compartirán con su comunidad.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las problemáticas relacionadas con una vida saludable.


• Explicación sobre la importancia de los medios de comunicación y su influencia en la sociedad.

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en línea y en libros sobre mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Selección de un mensaje y diseño de una propuesta para elaborar un mensaje impreso.

Cierre:

• Presentación de las propuestas de los equipos.


• Retroalimentación y reflexión sobre los mensajes seleccionados.


• Tarea: Investigar sobre los diferentes recursos gráficos que se pueden emplear en un mensaje impreso.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los recursos gráficos investigados.


• Explicación sobre cómo utilizar los recursos gráficos en un mensaje impreso.

Desarrollo:

• Trabajo individual en la elaboración de un boceto del mensaje impreso.


• Asesoramiento y retroalimentac