Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º - Física: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo: Identificar saberes, prácticas y artefactos sobre el aprovechamiento de las diversas formas de energía renovables y no renovables, su empleo y origen en su comunidad, y valorar sus beneficios.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Problema a atender: Desconoce las fuentes de energía saludables y su uso en la vida cotidiana

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las fuentes de energía que conocen y su uso en la vida cotidiana.


• Plantear el problema a atender y la importancia de conocer las fuentes de energía saludables.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de energía renovable y no renovable.


• Presentar ejemplos de cada tipo de energía y su uso en la comunidad.


• Realizar una actividad de observación de los artefactos que utilizan energía en el entorno escolar y su origen energético.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de utilizar fuentes de energía saludables.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios de utilizar energías renovables.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar en su comunidad sobre el uso de energías renovables y no renovables.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar las investigaciones realizadas por los alumnos sobre el uso de energías renovables y no renovables en su comunidad.


• Compartir los hallazgos y reflexionar sobre los resultados.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de análisis de los beneficios y desventajas de las diferentes formas de energía investigadas.


• Discutir en gr