El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia.


• Realización de una actividad de activación de conocimientos previos, como un breve debate o una lluvia de ideas, sobre situaciones de conflicto que han ocurrido en México y América Latina.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del problema central: la violencia como forma de conflicto en la convivencia humana.


• División de los alumnos en grupos de trabajo, asignando un problema específico relacionado con la violencia en México y América Latina a cada grupo.


• Los grupos deberán investigar y analizar el problema asignado, identificando las causas y consecuencias de dicho conflicto.


• Los grupos deberán proponer distintas formas de resolver el conflicto, enfocándose en estrategias de mediación desde la cultura de paz.


• Los alumnos deberán buscar información de distintas fuentes confiables y elaborar un informe escrito con sus propuestas.


• El profesor estará disponible para asesorar y orientar a los grupos durante el desarrollo de la actividad.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Los grupos presentarán sus propuestas de resolución del conflicto ante el resto de la clase.


• Se fomentará el debate y la discusión, haciendo énfasis en la impo