La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Objetivo (PDA): Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema del desconocimiento de las acciones ante un sismo.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la relación entre las placas tectónicas, el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
  Desarrollo:


• Explicar brevemente qué son las placas tectónicas y cómo se relacionan con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Presentar mapas y gráficos que muestren las placas tectónicas y las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen y analicen la relación entre las placas tectónicas y las regiones sísmicas y volcánicas.
  Cierre:


• Compartir las conclusiones de la actividad en grupos y discutir en plenaria.


• Reflexionar sobre la importancia de la cultura de prevención ante los eventos sísmicos y volcánicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una breve revisión de la sesión anterior.


• Presentar testimonios de personas que han vivido experiencias sísmicas o volcánicas.
  Desarrollo:


• Explorar diferentes fuentes de información (libros, páginas web, videos, etc.) sobre acciones de prevención ante sismos y erupciones volcánicas.


• Realizar u