Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.


• Breve repaso de la importancia de la educación integral en sexualidad y su relación con el tema de interacción social.


• Explicación del objetivo de la clase: intercambiar experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer en la interacción, argumentar las causas y prever situaciones de riesgo, y realizar prácticas seguras.

Desarrollo:

1. Dinámica de presentación: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y cada uno deberá contar una experiencia de interacción en la que sintieron placer o displacer. Luego, compartirán en plenaria las conclusiones de sus grupos.


2. Actividad de reflexión: Los alumnos formarán parejas y deberán escribir en un papel los factores que consideran que generan placer o displacer en la interacción. Luego, se compartirán las respuestas y se realizará un análisis en conjunto.


3. Exposición teórica: A través de una presentación de diapositivas, se explicarán las principales causas de placer o displacer en la interacción, así como las situaciones de riesgo más comunes. Se enfatizará la importancia de realizar prácticas seguras.

Cierre:

• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo prevenir situaciones de riesgo y promover la interacción saludable.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar en casa sobre prácticas seguras en la interacción y elaborar un pequeño informe.

Sesión 2:

Introducción:

• Breve repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: analizar las prácticas seguras en la interacción y diseñar estrategias para mejorar la interacción entre los alumnos.

Desarrollo:

1. Exposición te