Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
MVZ David Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Problema a atender: Mala alimentación y cuidado personal
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema y del problema a los estudiantes.
- Realización de una breve dinámica en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el cuerpo humano y la importancia de una vida saludable.
Fase de desarrollo:
- Planteamiento de preguntas orientadoras para la investigación: ¿Cómo se coordinan las funciones del cuerpo humano? ¿Qué papel cumplen los sistemas nervioso y endocrino en esta coordinación? ¿Qué son las hormonas y cómo afectan la maduración sexual y la reproducción?
- Organización de los estudiantes en grupos de trabajo para que investiguen y recojan información sobre el tema.
- Proporcionar recursos como libros, internet y material audiovisual para que los estudiantes realicen sus investigaciones.
Fase de cierre:
- Socialización de los hallazgos de la investigación por parte de cada grupo.
- Discusión y reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable y el cuidado personal en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Retomar lo aprendido en la sesión anterior.
- Realización de una actividad de recapitulación en la q