Introducción al tema de la narración de sucesos del pasado y del presente
Mareli Loera
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa diversos estilos, recursos y estrategias narrativas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de la narración de sucesos del pasado y del presente
Objetivo: Reconocer la importancia de la narración de sucesos del pasado y del presente.
Actividades:
- Inicio de la clase: Presentación del tema a través de una breve charla y una pregunta guía: "¿Por qué es importante narrar sucesos del pasado y del presente?"
- Actividad en grupo: Los alumnos formarán grupos de cuatro y realizarán una lluvia de ideas sobre sucesos del pasado y del presente que consideren relevantes.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus ideas y se realizará una lista en el pizarrón con los sucesos mencionados.
- Actividad individual: Los alumnos elegirán un suceso de la lista y escribirán una breve narración sobre él.
Sesión 2: Estilos y recursos narrativos
Objetivo: Conocer y utilizar diversos estilos y recursos narrativos en la escritura de narraciones.
Actividades:
- Repaso de la sesión anterior: Breve recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior.
- Actividad en grupos: Los alumnos formarán equipos y recibirán una lista de estilos y recursos narrativos. Deberán investigar y escribir una breve explicación de cada uno.
- Puesta en común: Cada equipo compartirá su investigación y se realizará una lista en el pizarrón con los estilos y recursos narrativos mencionados.
- Actividad individual: Los alumnos elegirán uno o varios estilos y recursos narrativos para utilizar en la reescritura de su narración de la sesión anterior.
Sesión 3: Estrategias narrativas
Objetivo: Utilizar estrategias narrativas en la escritura de narraciones.
Actividades:
- Repaso de la sesión anterior: Breve recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior.
- Actividad e