Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Karime Bouttier
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza lo que sabe de los trabajos y servicios que existen en su comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.


Objetivo: Utiliza lo que sabe de los trabajos y servicios que existen en su comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Actividad de inicio: Presentación del tema a través de una canción o video corto que muestre distintos trabajos y servicios.

  • Discusión en grupo: ¿Qué trabajos y servicios conocen? ¿Para qué sirven? ¿Cómo contribuyen al bienestar de la comunidad?

  • Actividad principal: Juego de roles: Los alumnos representan diferentes trabajos y servicios, simulando situaciones en las que deben ayudar a la comunidad.

  • Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de los trabajos y servicios para el bien común.


Sesión 2:



  • Actividad de inicio: Observación de imágenes de distintos oficios y profesiones.

  • Actividad principal: Los alumnos realizan una lluvia de ideas sobre los trabajos y servicios que les gustaría desempeñar en el futuro para ayudar a su comunidad.

  • Actividad complementaria: Realización de dibujos o construcción de maquetas que representen el oficio o profesión elegida.

  • Cierre: Exposición y explicación de los dibujos o maquetas, resaltando la importancia de cada trabajo y cómo contribuye al bienestar de la comunidad.


Sesión 3:



  • Actividad de inicio: Lectura de un cuento o historia relacionada con el tema.

  • Actividad principal: Elaboración de un mural colectivo en el que se representen los di