Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en español: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas" y su importancia social y cultural.


• Actividad de sensibilización: Preguntar a los alumnos sobre su experiencia con la literatura y su relevancia en su vida diaria.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los diferentes tipos de textos literarios tradicionales y contemporáneos (cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos) y su evolución a lo largo del tiempo.


• Análisis y discusión de ejemplos de textos literarios tradicionales y contemporáneos, destacando sus características y temáticas.


• Actividad práctica: Los alumnos seleccionarán un texto literario y lo adaptarán a otro lenguaje artístico (pintura, música, danza, escultura, etc.), para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Cierre:

• Presentación y puesta en común de las adaptaciones realizadas por los alumnos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en la sociedad y la cultura.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y los conceptos aprendidos.


• Actividad de sens