Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Medio ambiente

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Visualización de videos cortos que muestren la importancia de utilizar fuentes de energía sustentables en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Análisis de las implicaciones ambientales y sociales de cada una de estas fuentes de energía.


• Discusión en grupos pequeños sobre las alternativas sustentables en el funcionamiento de los procesos técnicos.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexión individual sobre la importancia de considerar alternativas sustentables en los procesos técnicos.


• Tarea: Investigar sobre una fuente de energía sustentable y sus aplicaciones en los procesos técnicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema y de las conclusiones de la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: ¿Cómo podemos contribuir al cuidado del medio ambiente a través de nuestros proyectos técnicos?

Desarrollo:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre fuentes de energía sustentable.


• Análisis de las ventajas y desventajas de cada una de estas fuentes de energía.


• Debate en grupos sobre la implementación de fuentes