El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinario: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación al final de la planeación

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y repasar los objetivos de la clase anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que enfrenta la comunidad.


• Presentar el tema de la clase: "Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad".

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos la importancia de identificar y solucionar problemas en la comunidad.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos elijan un problema de la comunidad y propongan soluciones.


• Presentar ejemplos de campañas exitosas en otras comunidades y analizar cómo se llevaron a cabo.


• Invitar a los alumnos a pensar en cómo podrían organizar su propia campaña y qué necesitarían.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las ideas de los grupos y elegir un problema de la comunidad para trabajar en la campaña.


• Asignar tareas a los alumnos para la próxima sesión, como investigar más sobre el problema y comenzar a diseñar la campaña.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los avances de los alumnos en la investigación y diseño de la campaña.


• Plantear preguntas de reflexión sobre la importancia de comunicarse en inglés para alcanzar soluciones efectivas.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de expresión oral en