Descripción de personas, lugares, hechos y procesos utilizando adjetivos, adverbios y frases adverbiales.
Fatima Hdz- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos utilizando adjetivos, adverbios y frases adverbiales.
Grado: 3º de Primaria
Objetivo de aprendizaje (PDA): Reflexionar sobre el uso de palabras y frases para describir personas, lugares y hechos utilizando adjetivos, adverbios y frases adverbiales.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Alumnos que no reconocen el uso de la coma y mayúscula al describir objetos, personas o procesos.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Identificar adjetivos y adverbios en la descripción de personas y lugares.
Actividades:
- Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de utilizar palabras y frases adecuadas para describir personas y lugares.
- Presentar ejemplos de descripciones utilizando adjetivos y adverbios, enfatizando su función en la comunicación.
- Realizar una actividad grupal donde los alumnos describan a sus compañeros utilizando adjetivos y adverbios. Fomentar la participación de todos y la valoración positiva de las características de cada uno.
- Indicar a los alumnos que deberán buscar en casa una foto de un lugar y escribir una descripción utilizando adjetivos y adverbios. Se les pedirá que la compartan en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Objetivo: Reflexionar sobre el uso de frases adverbiales en la descripción de hechos y procesos.
Actividades:
- Comentar brevemente las descripciones de lugares realizadas por los alumnos en la sesión anterior. Destacar los adjetivos y adverbios utilizados.
- Introducir el concepto de fras