Exposición sobre temas diversos

Yessenia Joaquin
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas diversos


Grado: 4º de Primaria


Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora:



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.

  • Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.

  • Responder dudas y atender inquietudes.
    Como audiencia:

  • Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.

  • Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Los alumnos no conocen los diferentes tipos de texto.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión


Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema y objetivo de las siguientes sesiones.

  • Explicación del problema a atender: falta de conocimiento sobre los diferentes tipos de texto.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los tipos de texto que los alumnos conocen.

  • Presentación de diferentes tipos de texto a través de imágenes y ejemplos.

  • Asignación de tareas para investigar sobre un tipo de texto específico.


Sesión 2 (Investigación):



  • Breve repaso de los tipos de texto presentados en la sesión anterior.

  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo para investigar sobre el tipo de texto asignado.

  • Uso de diversas fuentes de información (libros, internet, enciclopedias) para obtener información relevante.

  • Elaboración de apuntes y materiales de apoyo para la exposición.


Sesión 3 (Preparación de la exposición):



  • Revisión de los ap