La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de las causas que ocasionaron la búsqueda de rutas comerciales marítimas y su propagación y generalización durante los siglos XV y XVI.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Problema: Del feudalismo al sistema moderno.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Explicación del objetivo de la clase: Reflexionar acerca de las causas que ocasionaron la búsqueda de rutas comerciales marítimas y su propagación y generalización durante los siglos XV y XVI.


• Planteamiento del problema: Del feudalismo al sistema moderno.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las características del feudalismo y del sistema moderno.

Desarrollo:

• Lectura de textos relacionados con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Análisis y discusión grupal sobre las causas de la búsqueda de rutas comerciales marítimas.


• Trabajo en grupos: Elaboración de un mapa conceptual que muestre las rutas comerciales marítimas más importantes durante los siglos XV y XVI.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las implicaciones de las rutas comerciales marítimas en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre personajes importantes relacionados con la búsqueda de rutas comerciales marítimas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las características del feudalism