El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

ADA FRAN
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demanda el derecho a la salud integral.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 2º


Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas


PDA: Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender al problema de FALTA DE INFORMACION SOBRE EL CUIDADO CON LAS SUSTANCIAS


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: El derecho a la salud y la importancia de la prevención en el consumo de drogas.

  • Actividad de motivación: Proyectar un video testimonial de una persona que haya superado una adicción y haya recuperado su salud integral.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos y términos relacionados con el consumo de drogas y sus consecuencias para la salud.

  • Formación de equipos de trabajo y asignación de un problema relacionado con la falta de información sobre el cuidado con las sustancias.

  • Investigación en internet y en otras fuentes confiables para recopilar información sobre el problema asignado.

  • Elaboración de un informe con la información recopilada.


Cierre:



  • Presentación de los informes por parte de los equipos.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de contar con información adecuada para prevenir el consumo de drogas y cuidar nuestra salud integral.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior: Recordar el problema asignado y los informes elaborados.

  • Actividad de sensibilización: Proyectar un video educ