Estilos de vida activos y saludables.

Alison Acevedo
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Clase: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo (PDA): Implementar acciones que permitan a los alumnos mantenerse físicamente activos en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Integrar conocimientos sobre el funcionamiento del cuerpo humano y su relación con el ejercicio físico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Realizar una breve dinámica de activación para calentar el cuerpo y despertar la energía.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre estilos de vida activos y saludables.

  • Información sobre la importancia de la actividad física en la salud y bienestar general.

  • Presentación audiovisual (puede ser un video o presentación de diapositivas) sobre los diferentes tipos de actividad física y cómo pueden incorporarse en la rutina diaria.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de mantenerse físicamente activo.

  • Formulación de preguntas y dudas por parte de los alumnos.

  • Tarea: Investigar y recopilar información sobre los beneficios de la actividad física para la salud.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.

  • Realizar una actividad de relajación para preparar el cuerpo y la mente.


Desarrollo:



  • Exposición teórica y práctica sobre los diferentes estilos de vida saludables.

  • Comparación de estilos de vida sedentarios y activos.

  • Explicación de cómo los estilos de vida sedentarios afectan la salud física y mental.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre las diferencias entre un estilo de vida sedentario y uno activo.