Las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.
ivan navarro
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase de Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Tema: Las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo de aprendizaje (PDA): Analizar las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Problema interdisciplinar: la falta de conocimiento y riesgo sobre las medidas preventivas ante los riesgos sanitarios.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del problema interdisciplinar sobre la falta de conocimiento y riesgo sobre las medidas preventivas ante los riesgos sanitarios.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las experiencias personales de los estudiantes con respecto a los riesgos sanitarios.
- Mostrar un video corto sobre los movimientos independentistas y las tensiones entre federalistas y centralistas durante la primera mitad del siglo XIX.
Fase de desarrollo:
- Realizar una lectura guiada sobre los movimientos independentistas y las tensiones entre federalistas y centralistas.
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles diferentes roles para investigar y discutir sobre un movimiento independentista específico y las tensiones que se presentaron entre los federalistas y centralistas durante ese período.
- Cada grupo debe realizar una presentación breve sobre su movimiento independentista y las tensiones identificadas.
Fase de cierre:
- Discutir en plenaria las presentaciones de los grupos y realizar una síntesis