Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo: Reflexionar acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y objetivo de la clase.


• Actividad de reflexión: los estudiantes deberán pensar en situaciones o comportamientos que pueden poner en riesgo su salud y escribirlos en una hoja.


• Realización de una lluvia de ideas en el aula para compartir las respuestas de los estudiantes.


• Explicación de los conceptos clave relacionados con la salud y las acciones individuales que pueden afectarla.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre adicciones y cómo afectan la salud.

Sesión 2:

• Repaso de la tarea realizada en la sesión anterior: compartir las investigaciones sobre adicciones.


• Discusión en grupo sobre las adicciones y sus efectos en la salud.


• Actividad práctica: los estudiantes deberán crear un cartel o folleto informativo sobre los peligros de las adicciones y cómo prevenirlas.


• Presentación de los carteles o folletos en el aula y explicación de su contenido.


• Tarea para la siguiente sesión: reflexionar sobre cómo pueden promover acciones orientadas a los cuidados personales y la prevención de adicciones.

Sesión 3:

• Repaso de la tarea realizada en la sesión anterior: compartir las reflexiones sobre acciones orientadas a los cuidados personales y la prevención de adicciones.