Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan para propiciar el entendimiento mutuo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica en 5 sesiones de 45 minutos cada una:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Realizar una dinámica de grupo para que los alumnos compartan sus experiencias en situaciones donde hayan tenido que relacionarse con personas diferentes a ellos.


• Reflexionar en grupo sobre las situaciones planteadas y los diferentes enfoques que pueden surgir.

Sesión 2:

• Introducción a la metodología de aprendizaje servicio.


• Presentación del problema a trabajar: Identificar y Redactar gustos, habilidades y afinidades con sus compañeros.


• En grupos, los alumnos realizarán una encuesta entre ellos para conocer los gustos, habilidades y afinidades de cada uno.


• Recopilar la información obtenida y realizar una lista conjunta en el aula con los resultados.

Sesión 3:

• Lectura de un cuento o texto relacionado con el tema de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Realizar una actividad de lectura compartida, donde los alumnos podrán comentar y reflexionar sobre cómo los personajes del cuento se relacionan entre sí y cómo influyen en las formas de ser, pensar y actuar de cada uno.


• Realizar una actividad de escritura individual, donde los alumnos deberán redactar una reflexión personal sobre cómo se relacionan ellos con sus compañeros y qué factores influyen en su forma de ser, pensar y ac