Introducción al tema de las cartas personales

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de las cartas personales
Duración: 45 minutos

Objetivo:

• Introducir a los alumnos al tema de las cartas personales.


• Conocer el concepto de carta personal y sus características.


• Identificar distintos tipos de cartas personales.

Actividades:

1. El profesor inicia la sesión preguntando a los alumnos si saben lo que es una carta personal y si han recibido alguna vez una. Se promueve la participación de los alumnos y se recogen sus respuestas en el pizarrón.


2. El profesor explica brevemente el concepto de carta personal y sus características, como el uso de un lenguaje informal, la presencia de saludos y despedidas, entre otros.


3. El profesor muestra ejemplos de distintos tipos de cartas personales, como cartas de amistad, cartas de amor, cartas de disculpa, entre otros. Se promueve la participación de los alumnos para identificar las características de cada tipo de carta.


4. Los alumnos leen en voz alta uno de los ejemplos de carta personal mostrados por el profesor.


5. El profesor realiza preguntas a los alumnos para analizar las características de la carta leída. Por ejemplo, ¿qué tipo de carta es?, ¿a quién va dirigida?, ¿cuál es el motivo de la carta?, ¿qué elementos identifican a esta carta como una carta personal?


6. Se les asigna a los alumnos la tarea de buscar y traer a la siguiente sesión una carta personal real o literaria para analizar en clase.

Sesión 2:
Tema: Análisis de cartas personales reales y literarias
Duración: 45 minutos

Objetivo:

• Analizar las características de distintas cartas personales reales y literarias.

Actividades:

1. Los alumnos comparten las cartas personales que trajeron y se seleccionan algun