Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Planeación de clase: Las mujeres y sus historias

Tema: Las mujeres y su participación en la sociedad en diversos momentos históricos.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Revisar fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la evolución de la participación social de la mujer en nuestro país.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre el papel de las mujeres en la sociedad actual y en el pasado.


3. Plantear el problema: ¿Cómo ha evolucionado la participación social de la mujer en nuestro país a lo largo de la historia?

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un momento histórico (por ejemplo, la época prehispánica, la conquista, la independencia, etc.).


2. Cada grupo investigará sobre la participación de las mujeres en el momento histórico asignado, revisando fuentes históricas como documentos, imágenes, testimonios, etc.


3. Los grupos deberán recopilar la información obtenida y analizarla en relación con el problema planteado.


4. Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase, destacando la participación de las mujeres en su momento histórico y su evolución social.

Cierre:

1. Reflexión grupal sobre la evolución de la participación social de la mujer en nuestro país a lo largo de la historia.


2. Destacar la importancia de conocer la historia de las mujeres para entender y valorar su papel en la sociedad.


3. Concluir la clase reforzando el objetivo de revisar fuentes históri