Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Vázquez Torres Alejandro
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Sesión 1: Introducción al tema
Inicio (10 minutos):
- Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia del estudio del funcionamiento del cuerpo humano.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre los sistemas nervioso y endocrino.
- Plantear el problema del desconocimiento del funcionamiento del sistema nervioso y motivar a los alumnos a investigar y descubrir más sobre el tema.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el sistema nervioso.
- Proporcionarles recursos como libros, internet o videos para que realicen su investigación.
- Animarlos a formular preguntas y a buscar respuestas a través de la indagación.
Cierre (10 minutos):
- Pedir a cada grupo que comparta brevemente los hallazgos de su investigación.
- Resumir los conceptos principales sobre el sistema nervioso y aclarar posibles dudas.
- Asignar la tarea de investigar sobre el sistema endocrino para la próxima sesión.
Sesión 2: Sistema nervioso
Inicio (10 minutos):
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el sistema nervioso.
- Realizar una actividad de preguntas y respuestas para verificar la comprensión de los alumnos.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar a los alumnos información sobre el sistema n